ข้ามไปที่เนื้อหาหลัก

บทความ

ภาพรวมอาหาร

         อาหาร ที่เรารับประทานเข้าไปในแต่ละวันมีหลายชนิด อาหารแต่ละชนิดให้สารอาหารหลายอย่าง อาหารจึงเป็นแหล่งวัตถุดิบที่ให้สารอาหารที่จำเป็นต่อร่างกายจากข้อความข้างต้น เราจึงให้ความหมายของอาหารว่า สิ่งที่รับประทานได้และให้สารอาหารที่มีประโยชน์ต่อร่างกายอย่างใดอย่างหนึ่งหรือหลายอย่าง เช่น ให้พลังงานแก่ร่างกายเพื่อดำรงชีวิต ช่วยให้ร่างกายเจริญเติบโตและ แข็งแรง ช่วยซ่อมแซมส่วนที่สึกหรอ ช่วยสร้างภูมิคุ้มกันและร่างความต้านทานโรคให้แก่ร่างกาย การกินอาหารที่มีประโยชน์ครบถ้วนตามที่ร่างกายต้องการทั้งด้านปริมาณและคุณภาพในแต่ละวันจะทำให้ร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์          สารอาหาร คือ สารเคมีที่เป็นส่วนประกอบในอาหาร เมื่อรับประทานอาหารเข้าไป สารอาหารจะถูกเผาผลาญให้เกิดเป็นพลังงานและความร้อนเพื่อนำไปใช้ในกิจกรรมต่างๆ ของร่างกาย ซึ่งหากแบ่งสารอาหารโดยใช้เกณฑ์การให้พลังงานของสารอาหาร จะแบ่งได้ 2 กลุ่ม คือ สารอาหารที่ให้พลังงานและสารอาหารที่ไม่ให้พลังงาน สารอาหารที่ให้พลังงาน   สารอาหารที่ให้พลังงานแก่ร่างกาย ได้แก่ คาร์โบไฮ...
โพสต์ล่าสุด

โครงสร้างของโลก

โลกของเรามีอายุประมาณ 4,600 ล้านปี โดยในช่วงแรกทีโลกถือกำเนิดขึ้นนั้นยังไม่มีสิ่งมีชีวิตบนโลก ซึ่งมนุษย์เราเริ่มถือกำเนิดบนโลกเมื่อประมาณ 0.003 ล้านปี         โลกของเราก่อกำเนิดจากการรวมตัวของอนุภาคจำนวนมากภายใต้แรงโน้มถ่วงมหาศาล จากอนุภาคเล็กๆ เป็นมวลขนาดใหญ่ขึ้นจนกลายเป็นดาวเคราะห์ในที่สุด ซึ่งโลกของเราก็เป็นดาวเคราะห์ดวงหนึ่งที่ได้ก่อกำเนิดขึ้น โดยมีรูปร่างลักษณะกลมแป้นคล้ายผลส้มเขียวหวาน ส่วนบนและส่วนล่างที่เป็นขั้วโลกเหนือและขั้วโลกใต้จะแบนลงเล็กน้อย มีเส้นผ่านศูนย์กลางเฉลี่ยประมาณ 12,700 กิโลเมตร นักวิทยาศาสตร์แบ่งโครงสร้างของโลกจากชั้นบรรยากาศไปสู่แก่นโลก ดังภาพ ภาพแสดงโครงโครงสร้างของโลกจากชั้นบรรยากาศไปสู่แก่นโลก                             โครงสร้างของโลก ประกอบด้วย 3 ชั้น ได้แก่          1. ชั้นเปลือกโลก ( crust) ส่วนที่เป็นผิวด้านนอกที่...
เรื่องที่สนใจ ทฤษฎีการเรียนรู้     การเรียนรู้ หมายถึงการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม(กระบวนการคิด) เป็นผลมาจากการที่มีคนมาปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมหรือการฝึกหัด โดยครูมีหน้าที่ทำให้นักเรียนเกิดความรู้ เกิดการเรียนรู้ มีทักษะ ตามที่หลักสูตรวางไว้ โดยการจัดประสบการณ์เพื่อช่วยให้นักเรียนเปลี่ยนพฤติกรรมตามวัตถุประสงค์      ทฤษฎีการเรียนรู้มี 8 กลุ่ม ดังนี้ กลุ่มพฤติกรรมนิยม (Behaviorism) กลุ่มพุทธิปัญญา (Cognitivism) กลุ่มมนุษยนิยม (Humanism) กลุ่มผสมผสาน (Electicism) กระบวนการทางสมองในการประมวลผล (Information Processing) การสร้างความรู้ด้วยตนเอง (Constroctivism) การสร้างความรู้ด้วยตนเองโดยการสร้างชิ้นงาน (Constructionism)

นวัตกรรมทางการศึกษาในปัจจุบัน

ห้องเรียนในศตวรรษที่ 21

ห้องเรียนในอนาคตแห่งศตวรรษที่ 21               ในปัจจุบัน การเรียนการสอนในโรงเรียนไทยจะเน้นการเรียนในวิชาต่างๆ โดยใช้สาระวิชาและมาตรฐานสาระการเรียนรู้เป็นตัวควบคุมพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนด้วยตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง การสอนของครูไทยโดยส่วนมากจะเน้นการเรียนการสอนในห้องเรียน และใช้เป็นตัววัดผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาด้านวิชาการ ซึ่งสิ่งที่ขาดหายไปคือการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน การพัฒนาคุณค่าที่จะส่งผลต่อการเรียน การดำเนินชีวิต และการทำงานในอนาคต                 ดังนั้น ห้องเรียนในศตวรรษที่ 21 จึงเป็นที่สนใจในสถาบันการศึกษาทั่วทั้งโลก ซึ่งจะมีการปรับปรุงการเรียนการสอนอย่างบูรณาการ และมี นวัตกรรมใหม่ๆ ทางด้านเทคโนโลยี โดยการใช้ระบบเครือข่ายสังคมออนไลน์ (Socail network) มาสนับสนุนการเรียนรู้ และการบริหารจัดการทางด้านวิชาการ บุคคล งบประมาณ และการบริหารทั่วๆ ไปเพื่อพัฒนาคุณภาพเด็กยุคใหม่ด้วยสารสนเทศรอบด้าน ห้องเรียนแห่งอนาคตผู้เรียนได้เรียนรู้อะไร? ความคิดสร้างสรรค์ หรือจินตนาการทางด้านควา...

ความหมายเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา

      เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา หมายถึง การนำเอาเทคต่างๆ มาใช้ในการจัดข้อมูลทางการศึกษาเพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพและการเกิดประโยชน์สูงสุดทางการศึกษา

ความหมายเทคโนโลยีสารสนเทศ

     เทคโนโลยี หมายถึง การประยุกต์เอาความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์ ความจริงเกี่ยวกับธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม มาทำให้เกิดประโยชน์ต่อมวลมนุษย์       สารสนเทศ หมายถึง ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตของมนุษย์ ข้อมูลดังกล่าวต้องผ่านการเก็บรวบรวม จัดเก็บ ตรวจสอบความถูกต้อง แบ่งกลุ่มจัดประเภทของข้อมูล และสรุปออกมาเป็นสารสนเทศ และมนุษย์นำเอาสารสนเทศนั้นไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ เช่น รายงาน ผลงานการวิจัย ข่าวสารต่าง ๆ      เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology : IT)  หมายถึงการนำเอาเทคโนโลยีมาใช้สร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสารสนเทศ ทำให้สารสนเทศมีประโยชน์ และใช้งานได้กว้างขวางมากขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศรวมไปถึงการใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ที่จะรวบรวม จัดเก็บ ใช้งาน ส่งต่อ หรือสื่อสารระหว่างกัน เทคโนโลยีสารสนเทศเกี่ยวข้องโดยตรงกับเครื่องมือเครื่องใช้ในการจัดการสารสนเทศ ซึ่งได้แก่ เครื่องคอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์รอบข้าง ขั้นตอน วิธีการดำเนินการ ซึ่งเกี่ยวข้องกับซอฟต์แวร์ เกี่ยวข้องกับตัวข้อมูล เกี่ยวข้องกับบุคลากร เกี่ยวข้องกับกรรมวิธีการดำเนินงานเ...